Информационный век подарил демократическому обществу новую степень свободы - возможность неограниченного доступа к информации. Важнейшим инструментом обеспечения такого доступа являются технологии Интернет, а воспитание информационной культуры становится одной из самых приоритетных задач современной школы. Век высоких технологий требует новых подходов к системе образования.
Система образования – целостная, но при этом открытая система, доминирующая характеристика которой является ее информативность. Информационное обеспечение системы образования не может ограничиваться такими источниками, как учитель, учебник, учебные или справочные пособия, средства массовой информации.
Наикрупнейшим информационным источником является глобальная телекоммуникационная сеть – Интернет. Информация, размещенная в сети, достаточно сложно поддается квалификации, но все же выделяются наиболее существенные группы ресурсов, охватившие такую сферу, как образование:
· научно-популярная информация (различные издания, газеты,
журналы);
· справочная информация (сетевые словари, справочники,
энциклопедии, “виртуальные библиотеки”);
· образовательная информация (методические разработки,
дистанционные курсы и т.д.);
· познавательная информация (“виртуальные музеи”, тематические
сайты, посвященные проблемам образования)

Электронные журналы по педагогике:

Хранилища образовательных ресурсов:

Помощь психолога: